AI в керуванні
Штучний інтелект (AI) радикально змінює підходи до керування технічними системами: від роботів і електроприводів
до енергетичних комплексів та промислових ліній. На кафедрі електричної інженерії, енергоменеджменту та мехатроніки
студенти вивчають, як поєднувати класичні методи керування з машинним навчанням, комп’ютерним зором і методами
прогнозної аналітики для досягнення високої точності, надійності та економічної ефективності.
Що вивчають студенти?
- Машинне навчання та глибинне навчання в задачах керування (регресія, класифікація, прогнозування).
- Підкріплювальне навчання (RL) для адаптивного та оптимального керування роботами й процесами.
- Комп’ютерний зір (OpenCV, CNN) для навігації, відстеження об’єктів та зворотного зв’язку.
- Поєднання MPC/ПІД з AI: ідентифікація моделей, автонастроювання, компенсація нелінійностей.
- Виявлення аномалій, прогнозна діагностика та технічне обслуговування за станом.
- Цифрові двійники та симулятори для навчання й валідації політик керування.
- Надійність, безпека та етика застосувань AI у критичних системах.
Інструменти та обладнання
- ПЗ: Python, MATLAB/Simulink, PyTorch, TensorFlow, scikit-learn, OpenCV, ROS 2, Node-RED.
- Обчислювальні платформи: NVIDIA Jetson, Raspberry Pi, Edge TPU, промислові ПК.
- Роботизовані стенди, електроприводи з датчиками моменту/швидкості, камери, лідара/ToF.
- Інтеграція з SCADA/IIoT та хмарною аналітикою для онлайн-оптимізації.
Прикладні проєкти
- Vision-based керування мобільних роботів і БПЛА (стеження траєкторій, уникнення перешкод).
- Прогнозна діагностика приводу та виявлення аномалій у енергосистемах.
- Енергетична оптимізація технологічних процесів (зменшення піків навантаження, економія енергії).
- Автонастроювання регуляторів і адаптивне керування нелінійними об’єктами.
- Цифрові двійники для тренування агентів RL і тестування політик.
Поєднуючи AI з класичною теорією керування, наші випускники впевнено працюють у R&D-відділах,
промисловій автоматизації, енергетиці, робототехніці, авіоніці та високотехнологічних стартапах.